Schulassistenz

 Die Dauer der Unterstützung richtet sich nach dem individuellen Bedarf der jungen Menschen.

Teilhabe sichern: Die Schulassistenz unterstützt junge Menschen individuell und bedarfsgerecht. Im schulischen Kontext bietet sie ein zeitlich befristetes, kompensierendes und verlässliches Beziehungs- und Unterstützungsangebot.

Die Schulassistenz fungiert als Vermittlerin zwischen Klientin oder Klient, Lehrkräften und Mitschüler:innen und arbeitet darauf hin, die gleichberechtigte Teilhabe am schulischen Leben und am Bildungssystem nachhaltig zu sichern – auch bei einer (drohenden) seelischen Behinderung.

Auch hier richtet sich die Dauer der Hilfe nach dem individuellen Unterstützungsbedarf.

Auftraggeber für die Schulassistenz nach §35a SGB VIII ist das zuständige Jugendamt. Die KUBI Gesellschaft für Kultur und Bildung gGmbH bietet Schulassistenzen in Offenbach an, die Unternehmenstochter BIKU gGmbH ist Kooperationspartner in Frankfurt.
Einsatzort der Schulassistent:innen ist die jeweilige Schule der Klient:innen. Nach ihrem Bedarf richtet sich auch die Dauer der Hilfe.

Was bietet die Schulassistenz den Kindern und Jugendlichen

• Individuelle Förderung durch kontinuierliche Begleitung einer Bezugsperson im Schulalltag
• Unterstützung im lebenspraktischen Bereich
• Hilfestellung bei Lernprozessen
• Förderung zur Selbstständigkeit und eigenständiger Bewältigung schulischer Anforderungen
• Stärkung des Selbstwertgefühls und der sozial-emotionalen Kompetenzen
• Hilfe bei Erweiterung der Frustrationsgrenze und Selbstregulation
• Vermittlerrolle zwischen Klient:in, Schüler:innen bzw. Lehrkräften

Unsere Mitarbeitenden sind:

• Studierende und Absolvent:innen der Sozialpädagogik, Erziehungswissenschaften, des Lehramtes o.Ä.
• Erzieher:innen, Heilerziehungspfleger:innen, Heilpädagog:innen, Sozialasisstent:innen o.Ä.
• Quereinsteiger:innen mit Erfahrung im sozialen Bereich

Unsere Schulassistenzen erhalten regelmäßig Schulungen. Der Einarbeitungsordner ist ein praktisches Tool, das den Mitarbeitenden als Unterstützung für ihre pädagogische Arbeit dient. Hinzu kommen regelmäßige Teamsitzungen und Supervisionen. Die Teamleitungen berät die Schulassistent:innen kontinuierlich in ihrem Arbeitsalltag.