Am 16.12.2024 besuchte die 9. PUSCH-Klasse der Georg-August-Zinn-Schule im Rahmen des GL-Unterrichts zum Thema Demokratieverständnis die Paulskirche in Frankfurt. Dieser bedeutende Lernort, an dem 1848 die erste deutsche Nationalversammlung tagte, gilt als Symbol der deutschen Demokratie. Die Schüler:innen besuchten eine Ausstellung und nahmen an einer informativen Führung teil: sie konnten die deutsche Demokratie-Geschichte hautnah und lebendig erleben.

Der Ausflug, der mit einem Besuch des Weihnachtsmarktes endete, war für die Schüler:innen der PUSCH-Klasse ein besonderes Erlebnis und konnte das Bewusstsein für Demokratie nachhaltig schärfen.

Bisherige Highlights des Schuljahrs 2024/2025 an der IGS Kelsterbach:

Der gemeinsame Ausflug nach Rüdesheim zum Niederwalddenkmal, gefolgt von einer Fahrt mit der Rüdesheimer Seilbahn, stellte eine wertvolle Gelegenheit dar, die Gruppendynamik zu fördern und den Klassenverband zu stärken. Solche Erlebnisse sind entscheidend für das soziale Lernen und die Integration innerhalb der Gruppe.

Ein Fotokalender-Projekt, das im Rahmen des Unterrichts Darstellendes Spiel realisiert wurde, fand ebenfalls breite Zustimmung und trug zur Identitätsbildung der Gruppe bei.

Das neue PUSCH-Jahr ist an der Erich-Kästner-Schule in Maintal erfolgreich gestartet. Im Rahmen des PUSCH-Projektes haben die Schüler:innen in verschiedenen Projekten fernab des klassischen Unterrichts ihre praktischen Fähigkeiten unter Beweis stellen können. Zu diesen Projekten gehörten u.a. das Kochen und Zubereiten von Speisen.

So durften die Schüler:innen der Pusch-Klasse sowohl den Tag der offenen Tür kulinarisch bereichern als auch das Catering für eine Schulleitungskonferenz übernehmen.

Die Schüler:innen waren enorm engagiert bei der Sache und freuten sich über das ihnen entgegen gebrachte Vertrauen.

Der PUSCH-Jahrgang 8 an der IGS startete am Anfang des Schuljahres 2024/2025 mit 18 Schüler:innen.

Ein besonderer Tag, war der Projekttag an der Karl-Krolopper-Schule (KKS) in Kelsterbach. Ein Großteil unserer Schüler:innen kannte die Klasse der KKS schon durch das berufsorientierte Projekt Hamet. Am Projekttag besuchten wir die KKS und haben gemeinsam mit der Klasse der KKS gekocht, Servietten gefaltet, Sport gemacht und am Ende haben alle gemeinsam gegessen. Ein sehr gelungener, aktiver Tag, der die Gemeinschaft der PUSCH-Klasse gestärkt hat.

Zu Beginn des Schuljahres 2024/25 ist an der Friedrich-Ebert-Schule in Schwalbach das PUSCH-Projekt gestartet. Seit gut einem halben Jahr arbeiten die PUSCH-Coaches jeweils in Jahrgang 8 und 9 mit den Schülerinnen und Schülern im Rahmen des Projektes zusammen. Neben der individuellen Unterstützung im Unterricht ermöglicht das Projekt, sozialpädagogisch sowie bei der Berufsorientierung tatkräftig zu unterstützen. Das Projekt wird gut von den Schülerinnen und Schülern angenommen. Die Zusammenarbeit mit den Lehrkräften verläuft ebenfalls sehr konstruktiv. Dadurch profitieren insbesondere die Schülerinnen und Schüler innerhalb des PUSCH-Projekts von dessen Umsetzung.

Das Pusch-Projekt wird an der Georg-August-Zinn-Schule im zweiten Jahr fortgeführt. Die 11 Lernenden der 9. Klasse werden von Herrn Cicek betreut und unterstützt. Herr Ashouri und Frau Bilginoglu fördern die 12 Schüler*innen der 8. Klasse als Vorlaufklasse. In diesem Rahmen erhalten die einzelnen Teilnehmer*innen insbesondere in den Hauptfächern und im Kurs WPU Pusch tatkräftige Unterstützung.

Im Schuljahr 2023/2024 hat die Georg-August-Zinn-Schule zwei neue PUSCH-Klassen gegründet. Die 17 Schüler:innen der 8. Klasse wurden im Unterricht intensiv unterstützt und nahmen an verschiedenen sozialpädagogischen Projekten teil. Ein besonderes Highlight war ein dreitägiger Box-Workshop mit dem Thema „Training sozialer Kompetenzen & Fairness“, der durch das Hessenprogramm Löwenstark gefördert wird. Zudem besuchte die Klasse die Schirn Kunsthalle in Frankfurt am Main, wo die Ausstellung „The Culture“ sowie ein anschließender Graffiti-Workshop großen Anklang fanden.

Klassenausflug zur Gedenkstätte Point Alpha Georg-August-Zinn-Schule 2023/2024

Am 13. März 2024 besuchte unsere PUSCH-Klasse 9p von der Georg-August-Zinn-Schule die Gedenkstätte Point Alpha, einen ehemaligen Grenzpunkt, der Deutschland in Ost und West teilte. Die Schüler:innen hatten die Möglichkeit, durch geführte Touren und informative Ausstellungen einen tiefen Einblick in die deutsche Geschichte zu gewinnen. Ein besonderes Highlight war ein Interview mit zwei Zeitzeug:innen, die auf den jeweils gegenüberliegenden Seiten der Grenze gelebt hatten. Dieser Ausflug mit all seinen unterschiedlichen Eindrücken, war für die Neuntklässler:innen sehr prägend und hat sie dazu angeregt, sich intensiver mit dem Land, in dem sie leben, auseinanderzusetzen.

Im Schuljahr 2023/2024 waren 16 Schüler:innen in der PUSCH-Klasse an der IGS Kelsterbach. Diese Gruppe wurde auf ihrem Weg zum qualifizierten Hauptschulabschluss umfassend begleitet. Durch verschiedene Lerncamps und Projekte erhielten die Schülerinnen und Schüler eine intensive Vorbereitung.

Ein besonderer Höhepunkt war das Stuhlprojekt im Rahmen des Faches Darstellendes Spiel, das bei den Jugendlichen großen Zuspruch fand und ihr Interesse an kreativen Ausdrucksformen förderte. Nachhaltigkeit und Kreativität waren zentrale Merkmale des Projekts, und die Schüler:innen erhielten dabei wertvolle Unterstützung von Lehrkräften und PUSCH-Coaches.

Ein weiteres wichtiges Event war das Abschiedstreffen mit Grillen und anschließendem Minigolfspiel. Diese gemeinsamen Erlebnisse stärkten nicht nur den Zusammenhalt, sondern schufen positive Erinnerungen für alle Beteiligten.

Das PUSCH-Schuljahr in der IGS Kelsterbach endete am 4. Juli mit einer Abschlussveranstaltung, bei der die Zeugnisse an Schüler:innen und Eltern ausgegeben wurden. Von den Teilnehmenden erreichten 14 Schülerinnen und Schüler einen Hauptschulabschluss und davon 12 den qualifizierenden Abschluss.